А где можно почитать само описание - я только видела в схемах .
__________________________________ Не надо ждать пятницы, не надо ждать праздника, весь год лета, и всю жизнь счастья...Радуйтесь каждому дню и наслаждайтесь каждым мгновением.
В старых журналах, книгах. Или в ин-те почитайте обозначения, что какой значок обозначает, прикладывайте к схеме. Главное не боятся. Это как малышу буквы учить . Сейчас описания схем на словах вроде не делают. В старых книгах писали напр. 5 ст.без накида, 3 возд. петли и т.д., а рядом схема. Было проще.
Dashylja А что дальше с овощами происходит? Их где то в оформлении используют? Просто очень интересно
Я вяжу овощи эти только с одной целью - знакомство ребёнка с овощами. У детей до 3 лет наглядно-образное мышление. Сначала нужно показать реальные предмет, а потом только муляж, а в дальнейшем картинку, по другому ребёнок не воспринимает информацию. К сожалению, не всегда есть реальные предметы под рукой, тогда лучше показать муляж, а потом картинку. Вот читаете ребёнку до 3-х лет репку, которую дед посадил, взяли муляж и ознакомили с внешним видом репки, пополнили пассивный/активный словарь ребёнка (ботва, корень, круглая, желтая).
Дети постарше могут просто играть с этим набором "магазин", "огород" или показывать части овоща (корень, плод, ботва и пр.), можно ещё "вслепую" угадывать овощи.
Знаю, что многие заказываю такой набор для кухонного интерьера.
Добавлено спустя 1 минуту 8 секунд:
Елочка, хорошее начало у вас в вязании. На девочек столько красоты можно навязать. Успехов вам и ровных петелек.
Сначала вяжется первый цветочек (белого цвета) а следующий ря д из воздушных петель вяжется не в предыдущий а в тот же что и предыдущий (понятно) если нет то может как нибудь будем гулять я тебе объясню.
Елочка
Если я правильно поняла, то это так: сначала 1 ряд-сердцевина, потом 2 ряд-это белые лепестки, потов в тот же 2 ряд только снизу подвязываются воздушные петли, а на них 3 ряд-бежевые лепестки и снова подвязка воздушных петель, а потом 4 ряд-коричневые лепестки. Правильно? Или я что-то напутала?
Белые лепестки это два ряда (1-возд. петли, 2-столбики) потом бежевой ниткой возд.петли цепляются за белые возд.петли т.е. чуть раздвинув столбики всовываете крючок а потом на возд петлях вяжете слолбики, это получилось еще два ряда
бисер ввязывала в процессе.схемы нет ,потому что сначада связала береточку еще в прошлом году,сезон отходила в ней ,показалась большеватой,и в этом году половину распустила и на глазок довязала рисунком ,вот и все, ,если нужно у меня где-то была была схемка рисунка нижнего,если надо,то поищу
URL=http://radikal.ru/F/s017.radikal.ru/i410/1211/e1/cd548b350c04.jpg.html][/URL] Я вот на досуге связала URL=http://radikal.ru/F/s019.radikal.ru/i609/1211/5b/18afe079e7b5.jpg.html][/URL]
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Наверх Вниз 
. Сейчас описания схем на словах вроде не делают. В старых книгах писали напр. 5 ст.без накида, 3 возд. петли и т.д., а рядом схема. Было проще.
(понятно) если нет то может как нибудь будем гулять я тебе объясню.
[/URL]
[/URL] Я вот на досуге связала URL=http://radikal.ru/F/s019.radikal.ru/i609/1211/5b/18afe079e7b5.jpg.html]
[/URL]
Предыдущая страница
Следующая страница